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Communication - Médias

Master | Contrat d'apprentissage | Contrat de professionnalisation | RNCP 38208

Master 2 Information Communication - Parcours Communication Information en Santé et Environnement (M2_CISE)

PRÉSENTATION

Présentation de la formation

Le M2_CISE existe depuis 2019 en Formation Initiale ouverte à l’alternance (2 jours à l’université hebdomadaires) (contrats de pro, stages longs). Il s’inscrit dans un contexte social où les questions relatives à la publicisation/médiatisation des problèmes de santé publique, environnementaux et de transition écologique se sont imposées. Le Master CISE a pour but de former des cadres capables de situer les enjeux actuels des questions de santé et d’environnement, d’élaborer/mettre en œuvre/conduire des projets et stratégies de communication et d’information dans des organismes privés (service de com et/ou RSE) et publics (collectivités, établissements publics, ONG, associations...).
Pour cela, la formation s’appuie sur une articulation étroite entre acquisition de savoirs théoriques pluridisciplinaires et connaissance du terrain professionnel via un réseau de 74 entreprises privées et publiques ayant depuis 5 ans accueilli stagiaires et contrats de pro (ces 2 dernières années en demande de pouvoir signer des contrats d'apprentissage).
Les diplômés sont en capacité de penser, identifier et comprendre les grands enjeux environnementaux et ceux liés à la santé et à la transition écologique à l’échelle locale, nationale, européenne, internationale.

Objectifs de la formation

À l’issue de la formation, les apprenants seront capables de :
- Identifier les niveaux de langage et adapter la communication à un public identifié
- Concevoir et encadrer des actions de communication
- Piloter des projets en agence de communication, dans les ONG, les associations et les organismes publics ou privés orientés vers la santé et l’environnement
- Concevoir et organiser des événements dans ces secteurs.

Plus d'informations sur le site de l'établissement…

Métiers visés

- Responsable communication, marketing, RSE / chef de projet au sein d’une entreprise/collectivité territoriale/institution publique/associations/ONG dont les secteurs d’activités concernent l’environnement, la transition écologique ou la santé.
- Concepteur·trice d’événements et relations publiques pour des entreprises, institutions publiques, associations, ONG dans les secteur de la santé, de l’environnement et de la transition écologique (conception de plan médias, développement et promotion publicitaire, animation de site multimédia, conception et animation de contenus multimédia)
- Chargé·e de mission ou de communication sur les questions de santé, d’environnement et de transition écologique dans des entreprises, institutions publiques, associations, ONG.
- Journaliste spécialisé dans les enjeux de la santé, de l’environnement et de la transition écologique
- Recherche en Sciences Humaines et Sociales.

Rythme d’alternance

La formation est sur le rythme de l’alternance avec 2 jours à l’université et 3 jours en entreprise jusqu’à fin avril,
puis 4 jours par mois en mai-juin,
puis à plein temps chez l'employeur..

+ Séminaire d'intégration de 3 jours dans un éco-lieu en Baie de Somme

Dates de la formation et volume horaire

  • 09/09/2025  > 18/09/2026 (524 heures)
  • Durée : 1 an

UNIVERSITE/ECOLE

Siège Établissement

Université Sorbonne Nouvelle

17, Rue de la Sorbonne
75005 PARIS


Adresse administrative Composante

UFR Arts et Médias

8, avenue de Saint-Mandé
75012 Paris

Campus principal

Campus Nation - 8 avenue de Saint Mandé

Accéssible aux personnes à mobilité réduite

Accès aux personnes à mobilité réduite

ADMISSION

Conditions d’admission

Pré-requis : - Obtention d’un Master 1 ou équivalent (Bac +4) obligatoire.
- Master 1/ Maîtrise en Sciences de l'Information et de la Communication.
- Master 1/ Maîtrise en Sciences Humaines et Sociales (Sociologie, Histoire ...)
- Master 1ou Master 2 en Sciences du Vivant.
- DES de Médecine.
- Étudiant·e·s étranger·e·s : admission avec un diplôme équivalent à la Licence et une attestation de niveau C1 en français.
- Possibilité d’admission par validation des acquis pour les étudiant·e·s en reprise d'études.

Modalités de candidature

EXAMEN SUR DOSSIER, et le cas échéant, entretien :
L'admission est prononcée sur la base de l'examen, par une commission pédagogique, d'un dossier, détaillant le cursus suivi, les titres/diplômes/certifications et notes obtenus et, lorsqu’il y a lieu, tout justificatif de stages et/ou expériences professionnelles et/ou associatives et/ou personnelles.
De plus, le dossier comportera une lettre de motivation et une présentation du projet professionnel et de mémoire établi par le candidat. Ce dossier doit notamment permettre d'apprécier et d’évaluer la nature et le niveau des enseignements suivis par le candidat, les connaissances et les compétences acquises, la motivation du candidat et l'adéquation du projet professionnel aux finalités de la formation. Le cas échéant, la commission pourra convier le candidat à un entretien oral afin d’échanger sur son parcours et/ou son projet.

Lien candidature

CONTACTS

Vos référents FORMASUP PARIS IDF

Naïma ANDEVE

contact@formasup-paris.com

Corinne MAIN

Pour les publics en situation de handicap : consultez nos pages dédiées Apprenants et Entreprises.

Accéssible aux personnes à mobilité réduite

Vos contacts « École/Université »

DE MIRANDA

cecile.demiranda@sorbonne-nouvelle.fr

ROCHE Emilie

emilie.roche@sorbonne-nouvelle.fr

PROGRAMME

RNCP 38208

Direction et équipe pédagogique

Emilie Roche, directrice du parcours , MCF,
Cécile de Miranda, secrétaire pédagogique,

Programme détaillé de la formation

  • Problèmes publics, santé et environnement
  • Géopolitique des crises sanitaires et environnementales
  • Production et médiation des savoirs : santé environnement
  • Production artisanale et production de sens
  • Santé, travail et management
  • Analyse des discours médiatiques : santé environnement
  • Séminaire Méthodologie de la recherche
  • La communication des institutions publiques et ONG
  • Communication et enjeux numériques et écologiques
  • Communication stratégique, marketing RH, éthique des données
  • Conception et réalisation de site web (Wordpress)
  • Sociologie des sciences et techniques
  • Anglais
  • Communication et publicité responsables
  • Médiation des savoirs, exposition sciences partagées
  • Production d'un Podcast
  • Conception d'une campagne de communication
  • Compétences et projets professionnels
  • Global Perspectives on Digital Communication
  • Atelier Écriture du Mémoire
  • Méthodologies et Professionnalisation
  • Evaluations

Modalités pédagogiques

Cours
Atelier

Contrôle des connaissances

Soutenance Mémoire et Rapport d’activité

Diplôme délivré

Diplôme national de niveau 7 du Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, délivré par l'Université Sorbonne Nouvelle

COMPÉTENCES

Les principales activités professionnelles exercées pourront inclure :
- Conception de stratégies de communication en santé et environnement ;
- Elaboration de contenus, supports et argumentaires adaptés aux publics cibles et aux enjeux spécifiques ;
- Définition et mise en œuvre de plans de communication pour sensibiliser ou mobiliser autour d’un problème public ;
- Analyse des mutations médiatiques et des relations entre savoirs scientifiques et dispositifs d’information ;
- Pilotage de projets en information-communication dans des structures variées ;
- Conduite d’actions de médiation autour des enjeux sanitaires, environnementaux ou climatiques ;
- Veille stratégique et informationnelle sur les problématiques de santé publique, d’environnement et de transition écologique ;
- Coordination d’équipes pluridisciplinaires et animation de partenariats dans le cadre de projets professionnels.

Mettre en œuvre les usages avancés et spécialisés des outils numériques

  • - - Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention - Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine

Mobiliser et produire des savoirs hautement spécialisés

  • - - Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale - Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines
  • - - Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines
  • - - Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux

Mettre en œuvre une communication spécialisée pour le transfert de connaissances

  • - - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
  • - - Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère

Contribuer à la transformation en contexte professionnel

  • - - Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles
  • - - Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe
  • - - Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif

Concevoir des politiques et stratégies d’information-communication

  • - - Appréhender les contextes socio-professionnels, culturels, nationaux et internationaux des acteurs et des organisations en information-communication - Mobiliser les fondements théoriques en information-communication
  • - - Identifier les stratégies d’alliance, de partenariat et de recommandation - Développer une réflexion stratégique de communication globale - Concevoir ou piloter une recommandation stratégique et, ou opérationnelle à l'attention d'un commanditaire dans le champ de l’information-communication

Piloter des diagnostics en information-communication à des fins d’études ou de recherche

  • - - Piloter et déployer un plan d’actions de communication en utilisant les outils et moyens adaptés
  • - - Définir et mettre en œuvre une démarche qualité dans le champ de l’information-communication - Conduire un audit de communication - Suivre l’état de la recherche et l’évolution de la règlementation en actualisant ses connaissances par une veille dans son domaine

mis à jour le 07/07/2025