Présentation de la formation

Le master E-COSIM est un diplôme à distance et en alternance, offrant une multitude d'options de professionnalisation pour nos étudiants en communication numérique, ingénierie du e-learning et gestion des systèmes d'information des entreprises.

Objectifs :
- Maitriser les processus nécessaires à la conduite d'une réflexion stratégique de communication globale
- Mobiliser les outils et moyens adaptés pour piloter et déployer un plan d’actions de communication
- Identifier les forces, les faiblesses, les moyens et l'environnement d'une organisation afin de lui permettre d’atteindre ses objectifs.
- Suivre l’état de la recherche et l’évolution de la règlementation en actualisant ses connaissances par une veille dans son domaine
- Gérer une situation de crise mettant en jeu l’institution/l’organisation et sa marque
- Mobiliser les techniques de production de supports (écrits, visuels, audiovisuels, multimédias) afin de mettre en œuvre les stratégies retenues
- Réaliser et/ou superviser la réalisation de différents supports et outils de communication
- Piloter la coordination des ressources et compétences nécessaires à la mise en œuvre d'un projet communicationnel

L'étudiant pourra candidater ou être affecté par la commission pédagogique à l'un des sous-parcours proposés par le master E-COSIM :

- Le sous-parcours 1 (Communication digitale, management des communautés et de l’information) est particulièrement adapté aux étudiants issus du Master 1 en information-communication de l’Institut de la communication et des médias (ICM) et souhaitant élargir leurs compétences en communication digitale, management des communautés et gestion de projets et outils collaboratifs. Cette orientation permet de devenir cadre de la communication dans les entreprises (de l’économie numérique notamment), consultant en stratégie de communication digitale ou community manager.

- Le sous-parcours 2 (Ingénierie de la e-Formation et éducation aux médias), est notamment destiné aux étudiants provenant de formations en éducation, sciences de la communication, ou disposant d’une expérience professionnelle dans les domaines de la formation des adultes. Cette orientation permet de devenir ingénieur pédagogique et chef de projet e-formation au sein d’organisations publiques ou privées. Elle propose en outre une sensibilisation aux enjeux de l’éducation aux médias et à l’information, ce qui permet aux étudiants intéressés par ce domaine d’acquérir des compétences de base en la matière.

- Le sous-parcours 3 (Gestion de données et informatique décisionnelle/BI) est, quant à lui, axé sur la collecte, le traitement, l’analyse et le stockage de données numériques, ce sous-parcours est particulièrement adapté aux étudiants avec TSA et souhaitant se professionnaliser dans les domaines de la gestion de ce type d’information ou de l’informatique décisionnelle, dite aussi business intelligence (BI). Cette orientation permet de devenir consultant business intelligence ou gestionnaire de bases de données dans le secteur public ou privé. Attention : sous-parcours temporairement suspendu.

Plus d'informations sur le site de l'établissement…

Métiers visés

Les métiers de la communication digitale :
- responsable communication digitale
- community manager
- chargé.e de projet de transformation numérique (digitalisation de l'entreprise)

Les métiers du e-learning :
- ingénieur pédagogique
- gestion de projet digital learning
- gestion des formations en centre de formation pour adultes

Les métiers des datas :
- Gestionnaire base de données (produits, clients, tarifaires)
- Qualité des données
- Consultant business intelligence junior
- Consultant data visualisation

Conditions d’admission

Pré-requis : L'admission dépend du sous-parcours où l'étudiant candidate :
Sous-parcours 1 : étudiant sortant d'un M1 en communication, avec compétences en numérique et bonne connaissance des usages des médias sociaux.
Sous-parcours 2 : étudiant sortant d'un M1 en communication, sciences de l'éducation, MEEF.
Sous-parcours 3 : étudiant sortant de M1 ou ayant obtenu une Validation des Acquis, ayant un diplôme en informatique (BTS, DUT, L3) ou de sciences (Physique, Biologie, Economie).

Modalités de candidature

EXAMEN SUR DOSSIER, et le cas échéant, ENTRETIEN avec les responsables pédagogiques de la formation.

Les dossiers de candidature comprennent : relevés de notes et diplômes post-bac, CV, lettre de motivation, projet professionnel, portfolio.

Pour les étudiants avec trouble du spectre autistique (TSA) : les éventuelles certifications professionnelles (d'écoles & organismes de formation privés). Les candidats devront joindre à leur dossier un certificat médical établi par une autorité compétente (CRA, psychiatre) validant le diagnostic de TSA ainsi que leur Reconnaissance de la Qualité Travailleur Handicapé (RQTH) - optionnelle en l'état mais indispensable à l'insertion en apprentissage durant l'année.

Lien candidature