Sciences Politiques / Aménagement du territoire
Master | Contrat d'apprentissage | Contrat de professionnalisation | RNCP 34222
Master 2 Métiers des Etudes, du Conseil et de l'Intervention Parcours Aménagement et Développement Local (M2_ADL)
PRÉSENTATION
Présentation de la formation
Le parcours Aménagement et développement local (ADL) du Master MECI assure une formation pluridisciplinaire aux métiers de l'aménagement et du développement aux échelles locales, qui ont connu ces dernières années une complexification notable dans le cadre des différentes réformes territoriales. Privilégiant une entrée territoriale, la formation a pour objectif de former des généralistes du développement local qui sauront développer un savoir-faire et une capacité à gérer, avec d'autres, des situations complexes associant élus, responsables d'entreprises, salariés, secteurs associatifs, agents de l'Etat et des collectivités territoriales et habitants.
Les problématiques de développement territorial abordées dans le Master ADL peuvent tout aussi bien concerner des espaces ruraux que des espaces urbains. La dimension à la fois d'aménagement et d'animation des territoires est au cœur des réflexions et des enseignements. L'accent est mis sur les problématiques d'articulations des politiques à visée territoriale, du local à l'Europe.
Objectifs :
- Appréhender le caractère pluridisciplinaire des sciences sociales afin d’encadrer une équipe plurielle dans la réalisation de ses projets d’aménagement local, de développement des organisations, de marketing ou de transformation informatique
- Maitriser les méthodes de collecte d’informations : enquêtes qualitatives et quantitatives, animation de groupes, observation, veille…
- Analyser et résoudre des problèmes complexes dans un objectif d’aide à la décision et d’accompagnement du changement dans les domaines du développement territorial, le marketing, la stratégie et l’organisation des entreprises, les ressources humaines ou les systèmes d’information
- Maitriser les méthodes de traitement, analyse, et valorisation de l’information : bases de données, statistiques, analyses de contenu, cartographie
- Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention
Partenariats :
- Etablissement partenaire ENSA Paris Val-de-Seine
- Laboratoire partenaire UMR Géographie Cités
Métiers visés
- Généraliste du développement local
- Chargé de projet développement territorial
- Chargé de mission développement local
- Responsable du service animation locale
- Directeur de service développement
- Animateur de Pays
- Animateur/Responsable de politiques territoriales plus « thématiques »
- Chef de projet politique de la ville
- Chargé d'opération aménagement
- Chargé de mission relogement, réhabilitation
- Chargé d'OPAH
- Coordinateur de développement social
Rythme d’alternance
D'octobre à mi-mai : 2 Jours à l'université et 3 jours en entreprise.
Au cours de l'année retour à l'université, période de temps plein de 15 jours et 8 jours.
De mi-mai à mi-septembre temps plein en entreprise.
Dates de la formation et volume horaire
- 13/09/2024 > 19/09/2025 (505 heures)
- Durée : 1 an
UNIVERSITE/ECOLE
Siège Établissement
Université Paris Cité
85 boulevard Saint-Germain
75006 PARIS
Adresse administrative Composante
Faculté Sociétés et Humanités - UPC
2 Rue Valette
75005 PARIS
Accès aux personnes à mobilité réduite
ADMISSION
Conditions d’admission
Pré-requis :
- Validation d'un Master 1 ou d'une Maitrise (Géographie, Aménagement, Sciences économiques ou politiques, Sociologie).
- Diplôme de fin d'étude d'architecte, d'ingénieur, d'Institut d'études politiques (à condition d'avoir accompli 4 années universitaires dans l'enseignement supérieur)
La Validation des Acquis professionnels et Personnels (VAPP) peut être accordée aux personnes ne remplissant pas les conditions précitées, après étude de leur motivation et projet, et sur justification d'au moins 2 à 3 ans d'expérience professionnelle dans le champ étudié.
Modalités de candidature
- Admission sur dossier de candidature ecandidat
- Entretien avec le jury de sélection
CONTACTS
Vos référents FORMASUP PARIS IDF
Laëtitia CHIODI
contact@formasup-paris.com
Stéphanie SILVESTRE
Pour les publics en situation de handicap (RQTH ou non) : consultez notre page Alternance et Handicap
Vos contacts « École/Université »
LAFONT Elisabeth
elisabeth.lafont@u-paris.fr
01 57 27 71 76
PROGRAMME
Direction et équipe pédagogique
Liste des intervenants :
- Direction de la formation
BERROIR Sandrine, Maître de Conférences en Géographie aménagement, Université Paris Cité
RIVIERE Dominique, Professeur en Géographie aménagement, Université Paris Cité
- Titulaires
FARET Laurent, PR 1ère classe en Géographie, Université Paris Cité
FOURMOND Sylvain, MCF en Droit, Université Paris Cité
GIGOT Mathieu, MCF en Urbanisme et aménagement, Université Paris Cité
GIMAT Matthieu, MCF en Urbanisme et aménagement, Université Paris Cité
GRESILLON Etienne, MCF en Géographie, Université Paris Cité
GUINEAU Martial, Professeur agrégé d'Anglais, Université Paris Cité
HOUESSE Rodrigue, ATER en Géographie – Université Paris Cité
LAMARCHE Thomas, Professeur d'Economie, Université Paris Cité
PISTRE Pierre, MCF en Géographie, Université Paris Cité
- Titulaires externes
BRESSON Sabrina, Maître-assistante en SHS, ENSA Paris Val de Seine
FIJALKOW Yankel, Professeur de Sociologie, ENSA Paris Val de Seine
- Professionnels
BREMOND Christine, Directrice du Pôle intercommunalités, Mairie Conseils
COELHO Marc, Chargé de Développement Local, Education, Jeunesse, Culture, Accès aux droits et FPH, Mairie de Paris
DOMMERGUES Emmanuel, Conseiller transport en commun auprès de l'Adjoint à la maire de Paris en charge des transports
GUENDOUL SARI Nassima, Coordinatrice rénovation urbaine - Plaine Commune
GUILLOU Elisa, Cheffe de projet investissement territorial intégré (ITI) chargée de mission Europe, EPT Plaine Commune 93
JOUANLANNE Thomas, Chargé de mission affaires européennes - Plaine Commune
KOVAL Olivier, Urbaniste et paysagiste, Directeur de l'Agence Aménager le Territoire
LECLANCHER Sylvain, Chef du Service de l'action territoriale, Région Ile de France
LECOQ Cécile, Ingénieure d’études – FN SAFER
PIELLI Isabelle, Consultante, indépendante
ROCHAS Jean-Pierre, DG des services de la Communauté des communes du Val de Drôme
RODRIGUEZ Roberto, Doctorant en Science Politique, CEE de Sciences Po
Programme détaillé de la formation
- Les fondamentaux : développement territorial, du local à l'Europe
- Le développement local dans ses contextes de l'urbain au rural
- Professionnalisation
- Langues appliquées aux métiers de l'aménagement
- Outils de l'aménagement et du développement local
- Les thématiques : le développement local dimensions eco et sociales
- Professionnalisation
- Mémoire
- Déplacement pédagogique
- Projets collectif
- Seminaire de rentrée
Modalités pédagogiques
La pédagogie de la spécialité d'ADL s'articule autour d'un triple parcours :
- des cours à l'université, théoriques et thématiques pour une culture générale dans le domaine du développement local, des enseignements méthodologiques et techniques pour l'acquisition de compétences opérationnelles ;
- des projets, réalisés en collectif par les étudiants, leur permettant de mettre en œuvre les connaissances acquises en cours sur des cas en situation ;
- une forte présence en entreprise, la spécialité étant sous le régime de l'alternance, synonyme d'une insertion des étudiants de plain-pied dans la vie active.
Contrôle des connaissances
Contrôle continu, le plus souvent en lien avec la réalisation d'un travail d'application, évaluation de projet.
Diplôme délivré
Diplôme de Master. Domaine Sciences humaines et sociales ; Mention Métiers des Etudes, du Conseil et de l'Intervention (MECI) ; Parcours Aménagement et Développement Local.
Diplôme national de niveau 7 du Ministère de l'Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l'Innovation, délivré par l'Université Paris CIté.
COMPÉTENCES
Compétences spécifiques au parcours Aménagement et Développement Local :
- Monter, gérer, planifier, conduire un projet
- Maîtriser les outils d'analyse et de diagnostic des territoires
- Evaluer les actions et l'impact des actions menées
- Coordonner, négocier avec une pluralité d'acteurs différents, construire des partenariats
- Repérer et mobiliser les ressources des territoires
- Maîtriser les démarches participatives
- Animer une réunion, s'exprimer en public, échanger, informer, gérer des conflits
- Maîtriser les techniques d'expression écrite
- Avoir une approche critique du développement local
- Adapter ses pratiques aux évolutions des métiers et des organisations intervenant dans le champ du développement local
Usages avancés et spécialisés des outils numériques
- - Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention.
- - Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine.
Développement et intégration de savoirs hautement spécialisés
- - Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l'avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d'études, comme base d'une pensée originale. Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l'interface de plusieurs domaines.
- - Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l'interface de plusieurs domaines. Apporter des contributions novatrices dans le cadre d'échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux.
- - Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d'une demande ou d'une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la réglementation.
Communication spécialisée pour le transfert de connaissances
- - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.
- - Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère.
Appui à la transformation en contexte professionnel
- - Gérer des contextes professionnels ou d'études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles. Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe.
- - Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d'équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif.
- - Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité. Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
Mise en œuvre d'une méthodologie pluridisciplinaire pour la structuration et l'implémentation de projets complexes
- - Appréhender le caractère pluridisciplinaire des sciences sociales afin d'encadrer une équipe plurielle dans la réalisation de ses projets d'aménagement local, de développement des organisations, de marketing ou de transformation informatique.
- - Maitriser les méthodes de collecte d'informations : enquêtes qualitatives et quantitatives, animation de groupes, observation, veille...
Analyse de données dans le cadre de la structuration et l'implémentation de projets complexes
- - Analyser et résoudre des problèmes complexes dans un objectif d'aide à la décision et d'accompagnement du changement dans les domaines du développement territorial, le marketing, la stratégie et l'organisation des entreprises, les ressources humaines ou les systèmes d'information.
- - Maîtriser les méthodes de traitement, analyse, et valorisation de l'information : bases de données, statistiques, analyses de contenu, cartographie...