29/04/2020

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PSYADOM.COM forme nos alternants à la métacognition

Il n'y a pas une façon d'apprendre mais autant de façons d'apprendre que d'apprenants !

FORMASUP Paris Ile-de-France a le souci d’accompagner au plus près ses alternants, tout particulièrement en cette période de crise. C’est pourquoi ce mois-ci, en partenariat avec PSYADOM.COM, FORMASUP Paris IDF a organisé une formation à distance dédiée aux stratégies d’apprentissage et à la métacognition (la connaissance des ses propres processus cognitifs). Ce dispositif comprend un parcours de E-learning, suivi d’un webinaire.

PSYADOM.COM est une structure innovante créée en 2015 et spécialisée dans les apprentissages en contextes scolaires, universitaires et professionnels. L’accompagnement des jeunes et des adultes est adapté aux spécificités de chacun (confiance en soi, émotions et stress, procrastination, difficultés relationnelles, troubles « dys », TDAH…) et ajusté à leurs profils affectif et cognitif.

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PARCOURS

Le parcours E-learning conçu sur mesure pour nos alternants a été élaboré à partir des travaux de recherche en psychologie du développement, sciences de l’éducation et neurosciences, et de l’expérience de PSYADOM.COM.

Ce parcours d’une durée de 3H00 a pour objectifs de :

  • transmettre des connaissances sur le fonctionnement du cerveau dans les apprentissages et sur le rôle des émotions ;
  • favoriser l’adoption d’une démarche métacognitive qui contribue tant à l’efficacité qu’à l’estime de soi ;
  • permettre à chaque apprenti-e- de construire ses propres stratégies et outils d'apprentissage et de gestion du stress

Les participants suivent 4 modules, alternant fiches, vidéos, quizz et ressources, sur les thèmes suivants :

1. Stratégies d'apprentissage et métacognition

2. Attention et mémoire

3. Planification et gestion du temps

4. Sentiment d'efficacité personnelle et gestion du stress

WEBINAIRE

Un webinaire animé par le docteur Camille Benoît, fondatrice de PSYADOM.COM, clôt le dispositif de formation. Sur la base d’une enquête administrée en fin de e-learning, ce webinaire permet d’approfondir certains des thèmes abordés et d’aider à lever les difficultés d’apprentissage et de régulation des émotions rencontrées au quotidien, en contexte académique ou professionnel.

Au vu du succès (82 participants ont reçu leur attestation de suivi), une nouvelle session est programmée pour le mois de juin prochain.

J’ai appris beaucoup de choses sur moi-même ainsi que les différentes techniques d’apprentissage

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